jueves, 1 de enero de 2015

Safari

COLEGIO PREPARATORIO DE ORIZABA
VIAJE A MÉXICO
“SAFARI”
NO. DE PRÁCTICA: 1
ALBERTO AVENDAÑO PÉREZ
JEAN FRANCOISE CARRETERO HERNÁNDEZ
NADIA CECILIA GONZÁLEZ MARES
DANIELA HERNÁNDEZ FLORES
SHARI XIMENA MARTÍNEZ VALDEZ
KARLA CRISTINA MEDELLIN PONCIANO
NOEMI GUADALUPE RAMÍREZ CORTINA

NOMBRE DEL CATEDRÁTICO Y ASESOR:
MARTHA PATRICIA OSORIO OSORNO

ORIZABA, VER. A 26 DE DICIEMBRE DE 2014

Material:
*Cámara fotográfica.
*Libreta.
*Lapiceros.

Objetivo:
 Por medio de la observación, reconocer las características de un vertebrado sabiendo clasificarlos en cada una de las zonas e igualmente su taxonomía.


Procedimiento:
1.- Realizar una lectura previa sobre las diferentes zonas.
2.- Tomar nota de la explicación del guía.
3.- Clasificar los animales que mencione por orden evolutivo.
4.- Escribir la taxonomía de cada uno.
5.- Realizar conclusiones.


ANTECEDENTES


Comprende una inmensa variedad de especies, todas ellas pluricelulares, con células eucariotas. La totalidad de sus integrantes posee nutrición heterótrofa, lo que significa que obtiene los nutrientes indispensables para vivir alimentándose de otros seres vivos.



Se caracterizan, por la locomoción, ausencia de pared en sus células y de clorofila, y su desarrollo embrionario, que atraviesa una fase de blástula. Los animales son uno de los grupos de seres vivos con mayor biodiversidad y han colonizado todos los ambientes existentes. Podemos encontrar animales viviendo en el aire, en el agua y en la tierra y otros organismos







Cada animal desempeña un papel clave o nicho ecológico dentro de cualquier ecosistema, de esta manera, cada especie tiene su población controlada por la función que todos desempeñan. Los animales forman una importante parte de nuestros ecosistemas, de nuestros biomasas, de nuestros bosques, selvas, forman parte de nuestra naturaleza; ejercen un equilibrio en el planeta, es decir, si estos no existieran, sería muy difícil la reproducción de la vida vegetal, tal que como recordaremos la fecundación en la planta se da principalmente por insectos. También está la cadena trófica, la cual necesita de los animales para que se lleve este ciclo de depredador-presa. El reino animalia a su vez mantiene un equilibrio en las redes alimentarias. La fauna contribuye a la propagación de plantas ya que algunos actúan como agentes polinizadores, o porque sirven de medio de transporte de las semillas y cuando los animales muertos se descomponen y se reciclan pasan a formar parte de los suelos convertidos en sustancias minerales. Son fuente de alimento, así como medio de transporte. También ayudan con el control de poblaciones que unas especies ejercen sobre otras.


Características Generales 
*Dependen directa o indirectamente de organismos autótrofos para alimentarse, por eso son Consumidores, ya que no pueden fabricar su propio alimento. 
*Metabolismo. Aerobio 
*Sus células carecen de paredes celulares y de Cloroplastos. 
*Desarrollan un Esqueleto interno o externo, que sirve de soporte. 
*Se caracterizan por su Movilidad, se mueven por medio de fibras contráctiles que contienen actina, miosina y proteínas asociadas. 
*Los animales más complejos poseen tejidos especializados que constituyen, entre otros, un sistema sensorial. 
*Poseen Simetría Bilateral (Vertebrados), Radial (Equinodermos). 
*Sus tamaños varían de acuerdo a su phylum. 
*La Fecundación es externa o interna. 
*Son típicamente diploides. 

Vertebrados:

Son aquellos animales que tienen columna vertebral y un esqueleto formado por huesos.

Experimentación:
Zona euroamericana





Zona africana









Zona asiática







Observación: No es muy entendible porque el borrego cimarrón se encuentra en esta zona siendo que es de América.

De corral







Nota: Este animal no es de corral, pero decidimos introducirlo en esta práctica porque es un mamífero.
Aunque no está en orden evolutivo, que ya sabemos que es un roedor y que es primero que todos los demás mamíferos, decidimos introducirlo aquí.



Carnívoros







Observaciones:

*La mayoría de los animales son cuadrúpedos y de tamaño mayor.

*Todos son mamíferos a excepción del avestruz.

*La mayoría contaba con cuernos.

*La mayoría no contaba con dentadura superior.

*Cabe observar que los animales presentaban un cuidado algo descuidado.



Conclusión:

En este viaje pudimos observar la gran cantidad de mamífero que hay en diferentes zonas.
Pudimos encontrar, mayoritariamente, mamíferos, siendo el avestruz la excepción.
Referente a mamíferos, pudimos observar que todos se encuentran en el mismo dominio, reino, phylum, subphylum y clase.
Por último, pudimos observar que todos los animales de esta práctica eran tetrápodos.










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